Током периода од септембра до децембра 2025. године ученици Зрењанинске гимназије активно су учествовали у програму „Kошнице активизма – женска перспектива иновација“, који се реализује у сарадњи са Kултурним центром Зрењанин у оквиру Kлуба за иновације.
Програм је обухватио вишемесечни циклус радионица и јавних активности, кроз које су гимназијалци развијали дигиталне компетенције, критичко мишљење и вештине друштвеног активизма.
Програм је започео у септембру, уводним радионицама на којима је формирана група од 12 ученика/ца. Дефинисана су правила рада и вредности „сигурног простора“, а отворене су теме људских права и родне равноправности.
Ученици су се упознали са основним дигиталним алатима (Canva, алати за обраду фотографије и видеа) и креирали прве визуале и кратке видео садржаје на тему родне равноправности. Посебан акценат стављен је на међусобну подршку, „сендвич“ фидбек и вршњачко учење.
Током октобра реализовано је шест радионица са 15 учесника/ца. Ученици су усвојили основе рада са 3Д штампачем и ВР технологијама, анализирали примере женског активизма и мапирали друштвене изазове, осмислили мини дигиталне кампање, започели припрему јавне акције у оквиру фестивала Футурологија.
Посебна пажња посвећена је инклузивности, емоционалној регулацији током рада на осетљивим темама и равноправном учешћу свих чланова групе. Уведено је ротирање улога како би сваки ученик имао прилику да развија лидерске и фацилитаторске вештине.
Централни догађај програма била је јавна акција одржана 14. новембра 2025. године у Kлубу за иновације, током конференције Футурологија.
Гимназијалци су осмислили и реализовали интерактивне пунктове који су укључивали:
ВР садржаје (више од 35 интеракција), ливе 3Д штампу (преко 150 подељених беџева), видео поруке младих, дизајн и промоцију визуелног идентитета догађаја.
У акцији је учествовало преко 100 младих. Наши ученици су водили разговоре са вршњацима о активизму, родној равноправности и иновацијама, демонстрирали дигиталне алате и представљали процес припреме кампање.
Ова активност значајно је допринела видљивости омладинског активизма у локалној заједници и јачању сарадње школе са институцијама културе.
У децембру је програм заокружен радионицама посвећеним дигиталној безбедности и родно заснованом сајбер насиљу. Kроз студије случаја, групне дискусије и рефлексивне вежбе, ученици су научили да препознају различите облике дигиталног насиља, развили вештине реаговања и постављања граница у онлине простору, оснажили емпатију и критичко мишљење, ојачали осећај заједништва и солидарности.
Завршна радионица била је посвећена рефлексији личних промена, стечених вештина и плановима за даље ангажовање.
Учешће гимназијалаца у „Kошницама активизма“ допринело је развоју дигиталних, комуникационих и организационих вештина, јачању самопоуздања и јавног наступа, подстицању критичког, промишљања родне равноправности и људских права, повезивању школе са локалним институцијама и иновационим просторима и оснаживању младих за активно и одговорно учешће у друштвеним променама.
Програм је показао да су гимназијалци спремни да преузму иницијативу, користе савремене технологије и своје знање ставе у службу заједнице.
